среда, 8 июня 2011 г.

Модуль 5


  1. Подумайте о том, как основной акцент данного модуля помог вам спланировать и создать Ваш проект.
  • Каким образом я оцениваю обучение учеников?
  • Как я вовлекаю школьников в процесс оценивания?
Подумайте, как знания, полученные в настоящем модуле, повлияют на Ваше преподавание и обучение школьников. Запишите свои мысли, ключевые моменты и вопросы.

3 комментария:

  1. Процесс оценивания должен проходить через все этапы проекта. Самооценка ученика, оценка в группе, оценка самой группы, оценка других групп, оценка учителя, экспертная оценка.
    Школьники охотно оценивают своих одноклассников, но не всегда добросовестно и честно. Самооценка для многих становиться проблемой: одни её занижают, другие завышают. Это объясняется тем, что не все школьники могут критически оценивать себя, так как не всегда себя понимают и стараются, как им кажется, защитить от критики со стороны окружающих.

    ОтветитьУдалить
  2. Я полностью согласна с высказыванием.

    ОтветитьУдалить
  3. Оценивая обучение учеников, я обращаю внимание на те вопросы, которые у них появились. Есть вопросы по содержанию, есть сомнения - значит, процесс обучения идет!
    Я бы хотела также обратить внимание , что самооценка в рамках этого проекта предполагает самооценку работы своей, а не себя и не своей личности. Если держаться в рамках работы и оценивать по четким критериям именно ее, то многие проблемы снимутся

    ОтветитьУдалить