Модуль 8

Предлагаю комментарии к  данному модулю направить на самооценку своей работы в курсе, на самооценку созданного Вами портфолио. А также на оценку курса и нашей с вами соместной работы.

Модуль 7

Подумайте и напишите о том, как занятия и материалы этого модуля помогли Вам в планировании и создании Вашего проекта.
Ответьте на вопросы:

1. Какие материалы я могу разрабатывать для преподавания в условиях личностно-ориентированного обучения? 
2. Как я могу применять ИКТ для поддержки своей педагогической практики?

Включите в свой ответ Ваши мысли о том, как в течение курсов изменились Ваше понимание и знание изучаемых тем. 

Модуль 6

Напишите о том, как работа в данном модуле помогла Вам спланировать и создать свой проект.
-Как я могу помочь своим ученикам стать самостоятельными?
-Как я могу учесть и поддержать разные образовательные потребности своих учеников?

Подумайте, как знания, полученные в данном модуле, повлияют на Ваше преподавание и обучение школьников.
 

Модуль 5

1. Подумайте о том, как основной акцент данного модуля помог вам спланировать и создать Ваш проект.

• Каким образом я оцениваю обучение учеников?
• Как я вовлекаю школьников в процесс оценивания?

Подумайте, как знания, полученные в настоящем модуле, повлияют на Ваше преподавание и обучение школьников. Запишите свои мысли, ключевые моменты и вопросы.

Модуль 4

Теперь, когда Вы прошли уже половину курса, подумайте, как проект, который Вы разрабатываете, отвечает на основополагающий вопрос курса:
Как наиболее эффективно использовать информационные технологии для обучения и оценивания учеников?
1. Откройте блог, воспользовавшись тегом или закладкой.
2. Зафиксируйте свою рефлексию текущего понимания возможных ответов на основополагающий вопрос курса.
3. Проанализируйте, как основная идея этого модуля помогла Вам в планировании и разработке Вашего проекта.
          a. Как создание работы от имени учащегося поможет мне яснее понять ожидаемые результаты проекта и усовершенствовать преподавание?
          b. Как убедиться, что учащиеся достигнут поставленных целей в ходе разработки своих проектов?
Подумайте о том, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на обучение Ваших учеников. Запишите свои размышления, ключевые идеи и вопросы или возникшие трудности в своей рефлексии.

Модуль 3

Подумайте о том, как материалы идея модуля помогли Вам в планировании и разработке проекта.

• Как использовать Интернет в преподавании в школе?
• Как убедиться, что сеть Интернет используется безопасно для учащихся?

Подумайте о том, как знания, полученные в этом модуле, отразятся на Вашем преподавании. Зафиксируйте свои мысли, ключевые идеи и вопросы или трудности в своем сообщении.

Модуль 2

Напишите о том, как материалы этого модуля помогли Вам спланировать и разработать свой проект.

• Как направляющие вопросы способствуют процессу обучения моих учеников?
• Как планировать текущее личностно-ориентированное оценивание школьников?

Подумайте о том, как знания, полученные в этом Модуле, отразятся на Вашем преподавании и обучении Ваших учеников. Запишите свои мысли, ключевые идеи и вопросы или возможные проблемы, которые могут в связи с этим возникнуть.

Здравствуйте!

Добро пожаловать на страницу блога курса Intel® Teach "Обучение для будущего"! Этот блог предназначен для того, чтобы участники курса могли обмениваться своими замечаниями и комментариями относительно материала курса, который они изучают. В конце работы над каждым модулем вам нужно будет разместить здесь свои соображения и ответить на сообщения других участников, которые будут вам интересны. Здесь я буду публиковать свои комментарии относительно вашей работы над курсом. Подумайте о том, как можно использовать блоги при работе в школе.

Если вы хотите, вы можете создать здесь свой собственный блог. Доступ к индивидуальным блогам осуществляется из выпадающего меню справа. Вы можете смело экспериментировать со своим собственным блогом.

Удачного блоггинга!

Модуль 1 Рефлексия обучения

Ответьте, пожалуйста, на вопросы:
Какие Вы видите преимущества проектного метода обучения?
Как он помогает развивать у учеников качества 21-го века?
Как, используя метод проектов, повысить результативность обучения?